Ganz klar: beim Blick über den Tellerrand und im Austausch mit anderen Museums-Profis.
Vom 20. bis 24. April 2026 durften wir Zorica Ružić Nemet (Leiterin Bildung und Vermittlung) und Maja Šesnić (Trainee Bildung und Vermittlung) vom Archäologischen Museum Zagreb (Arheološki muzej u Zagrebu) bei uns im Neanderthal Museum begrüßen. Ermöglicht wurde der Besuch durch das Erasmus+ Programm der Europäischen Union, das auch für uns schon ein wichtiger Motor für internationalen Austausch und neue Impulse war. Beate Schneider, Leiterin der Abteilung Bildung und Vermittlung am Neanderthal Museum, organisierte den Besuch vor Ort und führte durch das Programm während der Tage.
Voneinander lernen
Im Mittelpunkt des Besuchs stand unsere Bildungs- und Vermittlungsarbeit. Einen besonders lebendigen Einblick gab Lilli Heger, Volontärin in der Abteilung Bildung und Vermittlung, die mit viel Engagement und Fachwissen durch unsere Programme und aktuellen Projekte führte.
Dass Theorie bei uns schnell zur Praxis wird, zeigte sich direkt im Anschluss: In der Steinzeitwerkstatt – frisch neugestaltet und, ja, ein kleines bisschen sind wir darauf stolz – konnten unsere Gäst:innen unter Leitung von Lilli Heger beim Workshop „Messerscharf“ selbst erleben, wie Vermittlung bei uns funktioniert. Auch bei den Formaten „Fossiler Fund – Affe oder Mensch“ und „Kriminalbiologie“ wurde hospitiert, diskutiert und ausprobiert.
Gerade die Mischung aus einer Vielfalt an Programmen, direktem Erleben und wissenschaftlicher Tiefe blieb dabei besonders im Gedächtnis.
v.l.n.r. Lilli Heger (Abteilung Bildung und Vermittlung NM), Dustin Welper (Leiter Ausstellungsmanagement NM), Zorica Ružić Nemet (Leiterin Bildung und Vermittlung AMZ), Till Knechtges (Abteilung Bildung und Vermittlung NM).
Ein Blick hinter die Kulissen
Auch unsere Dauerausstellung durfte natürlich nicht fehlen. Dustin Welper aus dem Ausstellungsmanagement führte durch die Ausstellung und gab Einblicke in die geplanten Updates im Jubiläumsjahr (das Neanderthal Museum wird dieses Jahr 30!).
In einer zusätzlichen Session ging es dann noch einmal vertieft um das Thema partizipative Museumsarbeit.
Aktuell führt die Abteilung Bildung und Vermittlung ein Kooperationsprojekt mit der Junior-Uni Wuppertal durch, bei dem uns 10-12 Schüler:innen (zwischen 14-18 Jahre) bei der Erarbeitung eines neuen Vermittlungsprogramms für die Sekundarstufe II unterstützen. Es geht um die Fragen, wie so ein Programm aussehen soll, zu welchem Thema sich die Schüler:innen etwas wünschen würden und wie es aufgebaut werden sollte.
Mit den Paleo Experts haben wir ein weiteres besonderes Projekt auf den Weg gebracht: 18 engagierte Bürger:innen, die über zwei Jahre hinweg gemeinsam mit uns geforscht, gelernt und die Arbeit rund um den Neanderthaler aktiv unterstützt haben.
Ein weiteres Beispiel ist unser Aufruf zur Beteiligung im Rahmen der kommenden Playmobil-Ausstellung, bei dem Menschen aus der Region ihre eigenen Geschichten, Bilder und Perspektiven eingebracht haben und so Teil des Museums wurden.
Ein Blick nach Zagreb
Besonders gespannt waren wir dann auf den Einblick in die Museumsarbeit von Zorica Ružić Nemet und Maja Šesnić am Archäologischen Museum Zagrebs. Es beherbergt rund eine halbe Million archäologische Artefakte (!). Zu den spektakulärsten, einzigartigen Stücken zählt das „Leinentuch von Zagreb“ (Liber Linteus Zagrabiensis), ein auf dem Leinen einer ägyptischen Mumie erhaltener etruskischer Text aus dem 3. Jahrhundert vor Christus.
Doch neben diesen beeindruckenden Sammlungen hat uns vor allem eines bewegt: der Umgang des Museums mit Krisensituationen.
Das schwere Erdbeben vom 22. März 2020 traf auch das Museum hart. Teile des Gebäudes wurden beschädigt, die Dauerausstellung musste über lange Zeit schließen. Umso eindrucksvoller war es zu hören, wie das Team dennoch Wege gefunden hat, Bildungsarbeit weiterzuführen. Sei es direkt in Schulen oder über digitale Formate. Diese Flexibilität und Kreativität haben uns besonders beeindruckt.
Was wir mitnehmen
Solche Begegnungen zeigen, wie wertvoll internationaler Austausch ist. Wir gewinnen neue Perspektiven, reflektieren unsere eigene Arbeit und entwickeln Ideen weiter.
Während unsere Gäste insbesondere die Vielfalt und den partizipativen Charakter unserer Bildungsprogramme mitnahmen, hat uns der Einblick in die Arbeit unter herausfordernden Bedingungen in Zagreb noch einmal gezeigt, wie wichtig Anpassungsfähigkeit und neue Wege in der Vermittlung sind.
Und jetzt?
Wir blicken auf inspirierende Tage zurück und freuen uns auf den weiteren Austausch!
Mehr zum Archäologischen Museum Zagreb: www.amz.hr
Autor: Till Knechtges, Mitarbeiter Abteilung Bildung und Vermittlung
English version:
Where do we get new ideas?
Quite simply: by looking beyond our own horizons and through exchange with other museum professionals.
From 20 to 24 April 2026, we had the pleasure of welcoming Zorica Ružić Nemet (Head of Education and Outreach) and Maja Šesnić (Trainee in Education and Outreach) from the Archaeological Museum Zagreb (Arheološki muzej u Zagrebu) to the Neanderthal Museum.
The visit was made possible by the European Union’s Erasmus+ programme, which has also been an important driver for international exchange and new impulses for us for several years. Beate Schneider, Head of Education and Outreach at the Neanderthal Museum, organized the visit on site and guided the programme throughout the days.
Learning from each other
Our education and outreach work was at the centre of the visit. Lilli Heger, trainee in the Department of Education and Outreach, provided a particularly vivid insight, guiding our guests through our programmes and current projects with great commitment and expertise.
That theory quickly turns into practice here became clear right afterwards: in the Stone Age workshop, newly redesigned and, yes, we are a little proud of it, our guests were able to experience first-hand how our educational work functions during the workshop “Flint Knife, led by Lilli Heger. They also observed, discussed and took part in the formats “Fossile Finding – Ape or Human” and “Criminal Biology”.
The combination of a wide range of programmes, hands-on experience and scientific depth was particularly memorable.
A look behind the scenes
Of course, our permanent exhibition was not to be missed. Dustin Welper from exhibition management guided the tour and shared insights into the planned updates for the anniversary year (the Neanderthal Museum turns 30 this year!).
In an additional session, we took a deeper look at participatory museum work.
The Department of Education and Outreach is currently carrying out a cooperative project with the Junior University Wuppertal, in which 10–12 students (aged 14–18) are supporting us in developing a new educational programme for upper secondary level. The focus is on questions such as what such a programme should look like, which topics students would like to explore, and how it should be structured.
With the Paleo Experts, we have launched a true pioneering project: 18 committed citizens who, over the course of two years, learned and conducted research together with us and actively supported work related to Neanderthals.
Another example is our call for participation as part of the upcoming Playmobil exhibition, where people from the region contributed their own stories, images and perspectives and thus became part of the museum themselves.
A look at Zagreb
We were especially eager to gain insight into the museum work of Zorica Ružić Nemet and Maja Šesnić at the Archaeological Museum Zagreb. It houses around half a million archaeological artefacts (!). Among the most spectacular and unique objects is the “Linen Book of Zagreb” (Liber Linteus Zagrabiensis), an Etruscan text from the 3rd century BC preserved on the linen of an Egyptian mummy.
But alongside these impressive collections, one aspect in particular moved us: how the museum deals with crisis situations.
The severe earthquake of 22 March 2020 also hit the museum hard. Parts of the building were damaged and the permanent exhibition had to remain closed for a long time. All the more impressive was hearing how the team still found ways to continue their educational work, whether directly in schools or through digital formats. This flexibility and creativity impressed us greatly.
What we take away
Encounters like this show how valuable international exchange is. We gain new perspectives, reflect on our own work and continue to develop ideas.
While our guests particularly took away the diversity and participatory character of our educational programmes, the insights into working under challenging conditions in Zagreb once again showed us how important adaptability and new approaches in education are.
And now?
We look back on inspiring days and look forward to continued exchange!
More about the Archaeological Museum Zagreb: www.amz.hr
Author: Till Knechtges, Department of Education and Outreach